Deepseek正批量生产“思考不能自理”的僵尸人
摘要:人的思维与表达已经严重人机化、Deepseek 化——人类给 Deepseek 喂养垃圾,Deepseek 给你生成垃圾,垃圾再通过 Deepseek 回收,形成一种不断拉低公共语言品质的 " 垃圾桶内循环效应 "。思考不能自理,长文字失语,这不就处于思维和表达的植物人状态吗?Deepseek 依赖,培养的就是这种表达失能的植物人,甚至是僵尸人!

吐槽青年出品
前几天朋友给我发来某个影评大赛获奖作品的篇目,感慨说,这些文章的标题,怎么全是一股 Deepseek 味儿!——打开一看,可不是吗?影像表达的构镜与历史褶皱的叙事诗学,复调曝光下的余像萦回与诗意栖居,生命诗学与 AI 时代的灵魂镜像,技术暴力寓言于拓扑政治学,一场被解构的失语症候群,时光的皱褶里垂钓永恒。——看了几个题目,已经有严重的不适感,这哪是人的影评大赛,分明就是 Deepseek 不说人话奇幻标题大赏啊!一眼望去," 锚点 " 与 " 褶皱 " 齐飞," 镜像 " 与 " 症候 " 共舞,越是用力过猛的 " 生命、灵魂、诗意 ",越是浓浓的人机味,真是要了人的老命。
我跟朋友说,这些 Deepseek 味儿十足的文字,未必就是真 Deepseek 了,但这是更可怕的是,人的思维与表达已经严重人机化、Deepseek 化、僵尸化——人类给 Deepseek 喂养垃圾,Deepseek 给你生成垃圾,垃圾再通过 Deepseek 回收,形成一种不断拉低公共语言品质的 " 垃圾桶内循环效应 ",Deepseek 与人互相模仿,形成了当下公共空间低劣、弥漫的语言腐败,预制的语料包装成很 Deep 的样子,实质是一种装神弄鬼的肤浅。
什么叫人话?就是正常使用主、谓、宾,清爽、简便地使用名词、动词,克制地使用形容词和副词,克制地使用缀合、拼装、叠加式语言。——正常人的自然表达里,主、谓分明,名、动简洁,表意直接。我看一篇文章,如果过多地使用形容词和副词,过多地将名词副词反常地拼装组合,还滥加小标题,再多几个 " 锚点 "" 褶皱 "" 症候 " 之类 AI 常用的预制语料,基本可以判断是 AI 生成的,可以直接判零分。
Deepseek 大规模实践的这大半年以来,现在可以初步判断,它在阅读和写作带来的危害,制造的问题,远远大于 " 想象中的好处 "。——诞生之初,很多人的设想是,解放了人们在写作时寻找素材的负担,扩展了资料获取的视野,也能在对话中深度启思,可起码从我目之所及,很少人在写作时是这么用 Deepseek 的,很多都是直接当成了枪手,直接交给 Deepseek 去一键生成。它滋长了很多人本就存在的惰性,助长了写作和表达上的欺诈,带来了公共表达、日常写作、语言传播中泛滥的机味语言,僵尸式的文风," 谁也不知道文字背后是一个人还是一个 AI" 式不信任,真诚被机器碾压。
Deepseek 最火的时候,我泼了几盆冷水,写了《越少写作的人,越容易神化崇拜 Deepseek》《不是 Deepseek 多深刻,是现代人太肤浅》《过度榨取 AI,是人类给自己岗位掘墓》《作文写成 Deepseek 那样,我肯定给零分》《社会弥漫着急于求成的 DeepSeek 心态》等几篇评论,当时还有一些朋友跟我杠,对 Deepseek 给写作赋能充满盲目的乐观,当如今 Deepseek 味儿弥漫于互联网,混迹于各种作业、各种作文、各种影评大赛作品集时,就会更深刻地理解康德那句话:人性这根曲木,真造不出什么笔直的东西。在技术上使用上,对 AI 的榨取上,永远不要高估人性。
Deepseek 式语言腐败充斥着公共空间,进一步拉低着中文写作世界的品质,很多文字垃圾进、垃圾出、垃圾回收再循环使用。
不仅是语言的严重退化," 锚点 "" 褶皱 "" 情感召唤 "" 灵魂症候 " 如僵尸般行走于公共空间,更让人痛心的是,Deepseek 答案的依赖,形成的思维退化,把思维拱手让给了机器。一个朋友跟我说,他在上课时,讨论某个话题,问题一抛出,学生会立刻低头打开手机找答案,点同学回答时,很多都是照着手机念答案,而且答案一听就知道是 AI 生成的。
今年高考作文题出来后," 语言能力退化到高考作文都看不懂了 " 的热搜真耐人寻味,有人说,第一时间就想求助 AI,那些孩子考场摸不到手机,抓心挠肝的难受啊。有人说,让你每天在网上抱着 " 我不行了 "" 那咋啦 "" 宝子你继续 " 这些口癖哒哒哒的。还有人说,何谈高考作文,网购 15 字好评返现,我都写不出词。原来你们也看不懂,我就放心了。这种失语和退化,可能也是过度依赖 AI 生成技术带来的。遇事不决找 AI, 遇到难题,让 AI 去当枪手(而不是助手)。AI 本来是个好东西,但当它成为人类偷懒的工具时,其实人倒反而 " 反向 " 成为了 AI 的工具:AI 替你深度思考,AI 替你生成长文字,AI 帮你画思维导图,长期以往,就会形成 " 思考不能自理 " 的深思障碍。
学问,学问,学会问,在问与答中启思,形成一种真正的 deep 思维。子曰:不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。——什么意思啊?学生没有经过自己的深入思考,老师就不主动开导;学生没有达到表达的临界点,那种欲言难述的状态,老师就不仓促地去启发;如果学生没有通过已知推导未知,就不往下进行了。Deepseek 完全打破了这种启思和内在批判性,形成直接的答案喂养,久而久之,不就 " 思考不能自理 " 吗?思考不能自理,长文字失语,这不就处于思维和表达的植物人状态吗?Deepseek 依赖,培养的就是这种表达失能的植物人,甚至是僵尸人!
避免批量的僵尸人,避免批量的僵尸文,必须要真正自己用脑子去 deepseek,而不是 Deepseek!